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[主观题]

1991年，日本制定了第三个《幼儿园教育振兴计划》，以使3－5岁的儿童都能入园。（)

1991年，日本制定了第三个《幼儿园教育振兴计划》，以使3-5岁的儿童都能入园。()

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第1题

1991年，日本又制定了第二个《幼儿园教育振兴计划》。()

1991年，日本又制定了第二个《幼儿园教育振兴计划》。（)

A、错误

B、正确

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第2题

1991年，日本制定了第四个幼儿园教育振兴计划，以使3-5岁的儿童都能入园。()

1991年，日本制定了第四个幼儿园教育振兴计划，以使3-5岁的儿童都能入园。（)

A.正确

B.错误

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第3题

开辟了日本幼儿园的“领域教育时代”的时间是()。

A.1926年

B.1956年

C.1986年

D.2006年

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第4题

1989年，日本文部省颁布了新的（)，提出了幼稚园教育的五大目标。

A.《幼儿园教育》

B.《幼稚园教育要领》

C.《幼儿园教育要领》

D.《幼稚园教育章程》

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第5题

1948年苏联教育人民委员会制定了苏联第一部《幼儿园规程》。（)

1948年苏联教育人民委员会制定了苏联第一部《幼儿园规程》。()

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第6题

幼儿园建立规章制度的根本目的是有利于实现教育目标。因此规章制度的制定，要从人才培养、教育工作的实际需要出发，内容要有教育意义。这体现了园所规章制度制定的（)原则

A.科学性

B.稳定性

C.政策性

D.教育性

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第7题

1890年，日本制定了由天皇颁布的( )，日本的教育开始把儒家的伦理道德规范与日本的民族意识培养结合起来，以适应日本社会各方面急速发展的需要。

A.《教育敕语》

B.《大学令》

C.《教育基本法》

D.《学校令》

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第8题

年，日本文部省仿效法国教育制度而制定了（)A．学制令B．教育令C．帝国大学令D．中学校

年，日本文部省仿效法国教育制度而制定了()

A．学制令

B．教育令

C．帝国大学令

D．中学校令

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第9题

1938年，教育人民委员部在列宁夫人、教育家__________直接参与下制定了苏联第一部《幼儿园规程》和第一部《幼儿园教养员工作指南》。

A.乌索娃

B.克鲁普斯卡娅

C.洛万诺夫

D.马卡连柯

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第10题

关于日本幼儿园的教育目标中，最早使用的是“教育”一词。（)

关于日本幼儿园的教育目标中，最早使用的是“教育”一词。()

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第11题

在日本，通过在职教育也可以获得幼儿园教师资格证书。（)

在日本，通过在职教育也可以获得幼儿园教师资格证书。()

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