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[单选题]

认知反应理论最早是由认知心理学家A·G·格林瓦尔德于()年提出来的。后来经过P·L·怀特、R·E·佩蒂和J·T·卡西澳波加以发展完善。

A.1986

B. 1968

C. 2003

D. 1975

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第1题
在20世纪下半叶,对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论。()
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第2题
许多心理学家发现,基于情感反应的态度只是一些简单的态度,我们绝大部分的态度都是基于认知与学习的结果。()
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第3题
以下不属于美国心理学家约翰•华生的观点的是()

A.环境塑造行为

B.行为是心理学研究的目标

C.刺激——反应模式

D.认知的重要性

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第4题
管理心理学家根据人类行为的基本模式,提出了人类行为的哪几种激励理论()

A.人本主义激励理论

B.行为主义激励理论

C.认知派激励理论

D.综合型激励论

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第5题
把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。()

A.个体道德认知发展理论

B.活动——动机理论

C.最近发展区理论

D.社会学习理论

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第6题
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知

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第7题
来自苏联心理学家的“活动主导论”和皮业杰的儿童认知发展理论的学前教育原则是()

A.综合性原则

B.保教结合原则

C.启蒙性原则

D.活动性原则

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第8题
下列学习理论观点中__________不是由心理学家班杜拉提出。

A.接受学习

B.认知地图

C.潜在学习

D.观察学习

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第9题
在有关态度和品德的形成及改变的研究中,当今的教育心理学家已提出如下若干种理论解释:(1)经典条

在有关态度和品德的形成及改变的研究中,当今的教育心理学家已提出如下若干种理论解释:(1)经典条件反射;(2)操作条件反射;(3)观察学习或模仿学习;(4)言语沟通。请分别陈述上述理论的要点,并对态度、品德的学习与认知的学习有何区别提出你的若干意见。

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第10题
()是由美国心理学家班杜拉(Bandura,A)于1977年提出的一个概念,指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。

A、认知好奇心

B、成就动机

C、自我效能感

D、成就归因

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第11题
强调认知因素在应激感受和应激反应中的重要作用的理论是哪一个?()

A、遗传与应激互动发生论

B、内环境恒定稳态学说

C、“一般适应综合征”理论

D、拉扎勒斯的应激心理学说

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