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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

性别角色行为的发展前提是()。

A.儿童性别角色的认识

B.社会对不同性别的社会期望

C.家庭生活对儿童的影响

D.社会生活对儿童的影响

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第1题

针对儿童性心理发展的特点，可以采用________。

A.性态度教育

B.性别认同教育

C.批评指导

D.性游戏

E.打骂教育

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第2题

影响小学数学课程目标制定的因素有（）

A.社会发展因素的影响

B.儿童发展因素的影响

C.数学科学发展的影响

D.性别因素的影响

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第3题

儿童以他人为参照系，根据表象来模仿别人的行为是：（)

A、角色行为

B、以物代物

C、角色意识

D、角色认知

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第4题

卢梭将感受经验看做是对儿童进行智育的前提。（)

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第5题

肥胖儿童的体重至少超过同性别、同身高小儿参考平均值的比例是（)

A.30%

B.25%

C.20%

D.15%

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第6题

影响游戏的客观因素主要包括：（)

A.物理环境因素

B.社会环境因素

C.儿童的性别

D.儿童的个性倾向性

E.儿童的年龄

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第7题

5－7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性.

A．错误

B．正确

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第8题

对男孩的教育是独立型的，要求他们勇敢、坚强，这种教育属于_____。A．性态度教育B．性别认同教育C．儿

对男孩的教育是独立型的，要求他们勇敢、坚强，这种教育属于_____。

A．性态度教育

B．性别认同教育

C．儿童性游戏

D．性生理教育

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第9题

有哪些因素影响儿童的游戏行为而产生个别差异？（)

A.高矮

B.幼儿人格

C.成人环境因素

D.性别

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第10题

儿童的年龄性别身高低于同年龄，同性别参照人群值的正常范围，属于营养不良的哪一型（)

A.体重低下

B.生长迟缓

C.消瘦

D.营养性水肿

E.性早熟

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第11题

遗传素质是智力发展的生物前提。()

遗传素质是智力发展的生物前提。（)

A.正确

B.错误

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