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[单选题]

教育技术(AECT94定义)是关于学习过程和学习资源的()的理论与实践。

A.设计、开发、应用、组织、管理

B.开发、设计、建构、管理、评价

C.设计、开发、利用、管理、评价

D.应用、实践、设计、管理、评价

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第1题
“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”,这是教育技术的________的表达。

A.工作性定义

B.学科性定义

C.基本定义

D.一般性定义

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第2题
1977年,美国教育专著对教育技术做出了一个全新的定义:“教育技术是关于学习过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”。()
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第3题
在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中,将教育技术定义为“关于()的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”

A设计教案

B学习过程

C教案资源

D驾驭课堂

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第4题
下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?()

A.教育技术的研究对象是学习过程和学习资源

B.教育技术的研究对象是学习过程

C.教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价

D.教育技术是一种理论和实践

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第5题
美国教育传播与技术协会1994年对教学技术所作的定义是:“为了促进学习,对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。()
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第6题
“教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”描述的是()。

A.中国教育技术定义

B.教学设计定义

C.AECT 94定义

D.AECT 05定义

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第7题
教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。()
教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。()

A.错误

B.正确

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第8题
在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中,将教育技术定义为“关于()的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”

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第9题
关于技术技能,下列哪个选项是正确的()

A.只有通过正规教育才能学习

B.包括应用专业知识的能力

C.所有工作都不需要

D.被专业人士垄断

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第10题
下列关于教育技术的各种理解中,错误的是()

A.教育技术中的“技术”包含有形的物化技术和无形的智能技术

B.教育技术的最终目的是利用技术影响并促进学习

C.教育技术是教育学的一个新的研究领域

D.教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学的效果

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第11题
有效的示范和讲解是将该技术与以前学习过的技术联系起来。()
有效的示范和讲解是将该技术与以前学习过的技术联系起来。()

A.错误

B.正确

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