如果结果不匹配，请 
更多“提出“生活即教育”的幼儿教育理论的学者是（)”相关的问题
第7题
1979 年 10 月教育部颁发了《幼儿园教育纲要（试行草案)》，其主要作用是（）
A.将幼儿教育列为一部分，并规定实施幼儿教育的机构为幼儿园。
B.反映了幼教工作者课程改革实验的经验和理论成果，有助于指导课程改革的深入进行。
C.它将 1952 年的"幼儿园教学"改为"幼儿园教育"。
D.把幼儿园教育内容拓展为生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐、美术八个方面。
E.强调通过游戏、上课、观察、劳动、娱乐和日常生活等各种活动完成教育任务，幼儿园教育教学继续采用分科教育模式。
第9题
请以下述材料为背景： 20世纪二三十年代，中国在全国范围内广泛兴起了以改革农村和农民现状为
宗旨的乡村教育运动，不少学者纷纷提出自己的主张。晏阳初认为：中国乡村存在四大基本问题，即愚、穷、弱、私。“愚”指人民绝大多数是文盲；“穷”指人民生活的极度贫困；“弱”指缺乏医疗保障，人民健康水平低下；“私”指人民缺乏合作精神和公民意识。梁漱溟则认为：上述问题只是中国社会的表面现象，其深层原因是文化失调。中国文化的根在乡村，解决中国问题必须从乡村建设入手，从中国旧文化里转变出一个新文化来，以创造新文化来救活旧乡村。
点击查看答案
叙述晏阳初和梁漱溟所提出的乡村教育方案。并比较他们乡村教育理论的异同。
