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第2题
形象设计是指()。
A.是对自己形体的适当设计，而且这种设计通常是外在的、表面的，包括仪表的清洁、服装的搭配和饰物的选择，等等
B.就是到美容院去自己的形体大动干戈
C.是指对自己的形体设计，包括外在的清洁、仪容仪表的修饰
D.是指出席重要场合的一种装扮
第4题
教学的对象是人，学生是有思想、有个性的，因此，教师设计的教案，在课堂教学中不可能不根据发生的情况进行调整。()
教学的对象是人，学生是有思想、有个性的，因此，教师设计的教案，在课堂教学中不可能不根据发生的情况进行调整。（)
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A、错误
B、正确
第5题
教师的领导风格对课堂教学有（）。A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响
教师的领导风格对课堂教学有（）。
A.一定的帮助
B.较弱的影响
C.间接的影响
D.直接的影响
第6题
课堂教学结构的具体设计内容有哪些?()
课堂教学结构的具体设计内容有哪些？（)
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课堂教学结构的具体设计内容有哪些？()
A、教师主导活动的设计
B、学生参与活动的设计
C、教学内容知识结构的设计
D、教学媒体运用方法的设计
E、形成性练习的设计
第8题
课堂常规：是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则，一般包括课堂规约和活动程序两个方面。()
课堂常规：是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则，一般包括课堂规约和活动程序两个方面。（)
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A.错误
B.正确
第11题
导课的简洁性一方面要求教师要考虑课堂教学的整体功能，另一方面也要考虑课堂教学时间。()
导课的简洁性一方面要求教师要考虑课堂教学的整体功能，另一方面也要考虑课堂教学时间。（)
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A.正确
B.错误
