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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

重新考虑教材中例18.5中的共有资源问题。假设龙虾名声继续提高，需求曲线从C=0.401-0.0064F变为C=0.50-0.0064

F。这一需求的转变会如何影响龙虾的实际捕捉和有效率的捕捉，以及共同进入的社会成本？(提示：利用例子中给出的边际社会成本曲线和边际私人成本曲线。)

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更多“重新考虑教材中例18.5中的共有资源问题。假设龙虾名声继续提…”相关的问题

第1题

教材例5.2.4曾给出了中国当年价GDP与居民消费支出总量CONS的数据。该例中已表明中国的GDP与居民消费支出互为

因果关系，即二者是互相影响，互相促进的。

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第2题

考虑教材中的图。如果进程C需要的是资源S，而不是资源R，这会引起死锁吗？如果是既要求资源R又要求资源S，情况会

怎样？

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第3题

从教材编写结构上看，每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。()

从教材编写结构上看，每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。（)

A.正确

B.错误

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第4题

业务流程再造抛开现有流程中存在的所有假设，从根本上重新考虑政府的业务运作方式。()

业务流程再造抛开现有流程中存在的所有假设，从根本上重新考虑政府的业务运作方式。（)

A.错误

B.正确

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第5题

学生在课程BBS上()。

A.不得把课件文字资源内容大面积复制到论坛中

B.不得只单纯列出教材各章节的目录

C.不得发表过多的“谢谢”、“我同意”之类的寒暄内容

D.不得把相同内容的贴子重复发表两次或更多次

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第6题

参照教材中提到的我国教育技术的发展经验，你认为学校发展教育技术应注盒哪些问题？

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第7题

文字教材是每个学生必备的学习资源。（)

文字教材是每个学生必备的学习资源。 ()

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第8题

阅读教材程序14-3，回答问题。假设把root的构造函数中的字符串该成"http://java.sun.com/javatech/doc1.html"(假设其合法)结果会怎样？

A.编译不通过

B.得到doc1.html的文本文件

C.产生MalformedURLException异常

D.产生IOException异常

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第9题

教师要重视课程资源的开发和利用，教师要“教教材”而不是“用教材”。()

教师要重视课程资源的开发和利用，教师要“教教材”而不是“用教材”。（)

A.正确

B.错误

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第10题

教师要重视课程资源的开发和利用，教师要“教教材”而不是“用教材”。()

教师要重视课程资源的开发和利用，教师要“教教材”而不是“用教材”。（)

A、错误

B、正确

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第11题

以下属于课程资源的是:

A.教材

B.网络

C.黑板和粉笔

D.教师

E.广播电视节目

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