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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

品德发展是指人的个体品德发展，是指个体人随着年龄的推移，其品德循着一定的规律而发生和发展的运动变化过程。()

品德发展是指人的个体品德发展，是指个体人随着年龄的推移，其品德循着一定的规律而发生和发展的运动变化过程。（)

A.正确

B.错误

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第1题

品德发展是指人的个体品德发展，是指个体人随着年龄的推移，其品德循着一定的规律而发生和发展的运动变化过程。()

品德发展是指人的个体品德发展，是指个体人随着年龄的推移，其品德循着一定的规律而发生和发展的运动变化过程。（)

A、错误

B、正确

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第2题

人的品德发展的动力是()

A.生产力与生产关系的矛盾

B.环境影响与个体接受的矛盾

C.教育影响与个体接受的矛盾

D.人在积极活动过程中引起的品德发展需要与已有品德水平之间的矛盾

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第3题

心理素质结构是指个体心理因素及其构成，是人的自然因素的延伸，也是一个人知识、能力和品德素质的基础。()

心理素质结构是指个体心理因素及其构成，是人的自然因素的延伸，也是一个人知识、能力和品德素质的基础。（)

A.错误

B.正确

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第4题

《小学德育纲要》和《中学德育大纲》的内容在突出社会性要求的同时，也体现了对个体自身发展的关注，反映了社会主义社会对人品德发展的基本要求，总体上是依据“德育即（)”。

A.思想教育

B.政治教育

C.道德教育

D.法制教育和心理教育

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第5题

现代德育评价要求对人的品德做出符合客观实际的正确评价。这样，现代德育评价就具有与传统德育评价完全不同的特征：()

现代德育评价要求对人的品德做出符合客观实际的正确评价。这样，现代德育评价就具有与传统德育评价完全不同的特征：（)

A、多样性

B、客观性

C、具有促进个体发展的目的性，不同于以往评价对学生进行分类划等的作用

D、评价的目的在于鉴定、选择，因此需要作终结性评价

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第6题

品德是一种什么现象()。

A.是一种社会现象

B.属于个人意识范畴，是一种个体现象

C.是一种生物现象

D.是人的偶然的表现

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第7题

人的感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力以及情感、意志、兴趣、性格等的发展，是指人的（)

A.身体发展

B.心理发展

C.个体发展

D.社会发展

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第8题

通过德育形成和发展个体品德的内容结构，这体现了德育的()

A.文化功能

B.政治功能

C.自然性功能

D.个体发展功能

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第9题

心理学和教育学中所谈到的发展，指人的个体发展，也就是每个人在生理与心理方面的发展。()

心理学和教育学中所谈到的发展，指人的个体发展，也就是每个人在生理与心理方面的发展。（)

A.错误

B.正确

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第10题

人的发展，指个体从出生到死亡在生理和心理两方面由量变到质变的全过程。()

人的发展，指个体从出生到死亡在生理和心理两方面由量变到质变的全过程。（)

A.正确

B.错误

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第11题

社会性是指个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展，儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往，并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人。()

社会性是指个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展，儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往，并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人。（)

A.正确

B.错误

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