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[主观题]

在活动的意义上,人们所说的教育或教学都是指()的对人给予实际影响或培养活动,在这里,教学被说成教育,教育被说成教学,教育和教学被作为了同一语。

A、主观进行

B、客观进行

C、本质进行

D、主客观相结合

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第1题
在我们的生活中,人们所说的教学一词,总是指含有影响性的活动,而人们所说的教育一词,却不总是指含有影响性的活动,而是常被用来指某种影响性的活动对人的()所具有的意义或所应产生的效应。

A.意志和情感

B.身心发展

C.素质结构

D.知识水平

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第2题
教学设计的目的在于帮助个体的学习。此处所关心的既不是“群体”在意见或能力方面的变化,也不是社会团体内和社会团体间的信息或态度“传播”意义上的教育,所描述的教育是指向于个体的。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误,但不完备

D.部分错误

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第3题
教育法为所有参加教育教学及相关活动的人们的( )提供标准和指明方向。

A.思想

B.行为

C.工作

D.行动

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第4题
组织在人类社会存在与发展中发挥着的巨大作用有()

A.组织是社会活动的载体,是人们自觉地实现预定目标的工具

B.组织发挥聚合人们力量的作用

C.组织发挥着沟通作用,使人们的活动更有效能和效率

D.组织发挥着教育作用

E.组织都是正式的

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第5题
学校意义上的“教学”可以理解为:教学是以课程内容为中介,学生在教师的指导下共同开展的()。

A.读书活动

B.体育活动

C.互助活动

D.学习活动

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第6题
法律意义上的教师,是指履行教育教学职责的__________人员。

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第7题
从广义上说,凡是增进人的知识和技能、影响人们___________的活动,都是教育。

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第8题
运动生理学是研究人体在体育运动过程中或长期系统的体育锻炼影响下,人体功能活动发生___________
与___________规律,并指导人们___________地从事体育教学与运动训练的科学。

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第9题
所谓教师的权利,是指法律对教师在从事教育教学活动中一定行为约束,它要求教师必须作出一定行
为或不得作出一定行为。()

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第10题
在销售者数量少的市场,人们会注意到日常所说的竞争活动:降价、广告、合作等。大家彼此努力发展特色产品,密切注视竞争对手的行动。()
在销售者数量少的市场,人们会注意到日常所说的竞争活动:降价、广告、合作等。大家彼此努力发展特色产品,密切注视竞争对手的行动。()

A.错误

B.正确

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第11题
小学生心理健康教育的途径有()。

A.满足合理需要

B.个别咨询与辅导。

C.把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。

D.开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。

E.积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。

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