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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

聋儿听觉语言训练的关键是( )

A.建立最佳助听状态

B.调整语言环境

C.早期训练

D.利用多种交流媒介

E.设计针对性的训练计划

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第1题

聋儿若早期进行听觉学习训练，会使其听力功能得到尽可能大的发挥。正常儿因为听力正常，这一阶段可略去。

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第2题

聋儿言语训练要讲求趣味性是因为儿童注意力不容易集中。

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第3题

为了训练聋儿“看话”的能力，治疗师交谈中应与聋儿保持适当的高度，合适的高度是说话人的______要和聋儿______

在一个水平上，头要正，与孩子保持约______远的距离。

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第4题

诺姆·乔姆斯基最有可能从( )中寻找语言的基础。

A.父母和文化

B.聋儿

C.人类基因

D.计算机

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第5题

聋儿的父母由于不懂具体的康复知识，故在聋儿的康复训练过程中作用不大。

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第6题

临床上对于聋儿治疗的早期干预包括______、______、______、______等内容。

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第7题

聋儿的中医论治哪种可选择的方剂为必须掌握的基本概念( )

A.朱砂安神丸加减

B.天麻钩藤饮加减

C.六味地黄丸加减

D.小柴胡汤加减

E.耳聋左慈丸加减

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第8题

幼年期听力障碍对语言功能的发育有重大的负面影响，古有“先聋后哑”之说。()此题为判断题(对，错)。

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第9题

重复句子、数字，训练的是儿童的（)。

A、听觉感受能力

B、听觉辨别能力

C、听觉记忆能力

D、听觉系列化能力

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第10题

重复句子属于听觉系列化能力训练。（)

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第11题

注意力训练包括：____。

A.视觉注意力训练

B.味觉注意力训练

C.听觉注意力训练

D.动作注意力训练

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