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电子围栏宣传内容中不得出现微信同号的字样,咨询电话尽量留我网本地固话()

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第1题
小学社会课程教学设计的要素应该包括下列哪些要素()。

A.教学评价

B.教学目标

C.教学对象

D.教学策略

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第2题
小学社会课程的教学过程的特点不包括()。

A.特殊性

B.开发性

C.实践性

D.兴趣性

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第3题
小学社会课程教学所提出的开放式教学要求,使得整个教学过程呈现出开放性的特征。()

小学社会课程教学所提出的开放式教学要求,使得整个教学过程呈现出开放性的特征。()

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第4题
小学社会课程的教学目标应该包括()

A.讲述的内容

B.学生的行为

C.达到的标准

D.教学中的条件

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第5题
小学语文网络教学,其教学设计必须符合网络教学的特点,以学生开放式的学习为主,学生__________
成为课程学习的主要方式,信息传递和反馈在教学中得到生动的体现,教师的评价和把握课业的进程成为教师的主要任务。

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第6题
学校教育工作必须要坚持以教学为主的原因是____

A.教学是社会经验得以再生产的一种主要手段

B.教学是促进人发展的主要手段

C.教学作为个人全面发展提供科学的基础和实践

D.教学是教育工作构成的主体部分

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第7题
以下哪句话符合《城乡小学数学教师TPACK现状的比较与分析——以“国培计划”江苏省卓越工作坊小学数学教师为例》这篇文章的观点

A.城乡小学数学教师在TPACK评价维度上差异明显

B.城乡小学数学教师在TPACK课程维度上差异明显

C.城乡小学数学教师TPACK整体水平较好,差距不大

D.城乡小学数学教师在TPACK理念、学生、教学等三个维度上相差不大

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第8题
张宗麟提出编制课程时要注意的原则()

A.课程内容要艺术化

B.课程要多注意动的工作

C.课程要多与自然社会接触

D.要注意沟通小学低年级

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第9题
从小学社会课程教育教学的实际情况来看,教学评价具有以下哪些功能?()。

A.教学评价是完善教学系统的重要环节

B.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段

C.教学评价是提高学科教学质量的重要保证

D.教学评价是发现、感受和鉴赏教学美的重要过程

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第10题
品德教育是小学教育的组成部分,可通过品德与生活(社会)课、各科教学和()等途径来实现。

A、个别指导

B、学习指导

C、道德实践

D、班队工作

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第11题
苏区小学的课程教学是怎样安排的?

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