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[多选题]

下列哪些选项是视导型教育督导体制的特征()

A.没有直接的行政权力

B.依靠科学性、民主性、公平性、效益性发挥作用

C.以专业权威为核心

D.以管理为核心

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第1题
下列哪些选项是视导型教育督导体制的特征()

A.没有直接的行政权力

B.依靠科学性、民主性、公平性、效益性发挥作用

C.以专业权威为核心

D.以管理为核心

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第2题
以专业权威为核心的教育督导体制称之的为() 。

A.监督型

B.集权型

C.视导型

D.指导型

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第3题
日本实行的是监督型的教育督导体制。()
日本实行的是监督型的教育督导体制。()

A.错误

B.正确

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第4题
从对教育督导的界定来看,西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的,并且强化督导(视导)的指导、辅导和技术性服务的功能,而弱化了督导的()职能。

A.监督

B.专业

C.反馈

D.协调

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第5题
根据国家行政体制性质划分,教育督导体制可以分为三类()

A.中央集权型

B.地方分权型

C.混合型

D.监督型

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第6题
教育督导的目标可以有很多,下列哪些选项包括在其中()。

A.监督检查教育督导对象执行国家的教育法规情况

B.评价一所学校的办学质量、办学效益

C.指导一所学校提高其教育管理效率

D.指导一所学校提高其教师工资

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第7题
对合并型教育督导组织利弊描述正确的选项是()

A.有利于保证教育管理过程的完整性

B.把决策与监督一体化,提高管理效率

C.督导工作有名无实

D.可以做到客观公正

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第8题
教育督导体制是教育督导的组织结构、领导隶属关系和管理权限划分的有机统一体。()
教育督导体制是教育督导的组织结构、领导隶属关系和管理权限划分的有机统一体。()

A.错误

B.正确

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第9题
下列属于教育督导岗前培训的选项是()。

A.理论培训

B.技术培训

C.思想培训

D.政治培训

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第10题
教育督导问卷中的问题一定要根据教育督导指标体系的末级指标来编制,下列不属于其问题类型的一项是()。

A.特征类问题

B.行为问题

C.反应类问题

D.态度问题

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第11题
下列对我国县级教育督导机构工作任务表述正确的选项是()。

A.拟订本县教育督导工作规划

B.制定本县教育督导与评估政策、措施

C.具体组织实施本县教育管理工作

D.就本县重大教育问题向所属人民政府和本县教育督导机构报告、提出建议

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