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[单选题]

提出“道德认知发展论”的心理学家是()

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.刘华山

D.班杜拉

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第1题
关于儿童态度和品德的形成与发展,心理学家已提出多种理论予以解释:皮亚杰、柯尔伯格将道德发展划分为不同的
阶段;吉利根研究了道德判断和推理中的关怀和公正的问题;艾森伯格对柯尔伯格的道德发展阶段论提出异议,修改了道德发展阶段;费斯廷格则从认知的角度去探讨儿童道德发展问题……请你根据所学知识阐述这些道德发展理论的要点。
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第2题
提出“道德认知发展论”、被誉为“现代学校德育开山之父”的教育家是洛克。

A.错误

B.正确

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第3题
()又称人格认知理论、认知发源论,代表人物为瑞士儿童心理学家皮亚杰。

A.人格结构理论

B.人格发展理论

C.认知发展理论

D."自我”理论

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第4题
皮亚杰建立的道德发展论本质上是以认知历程作为个体道德推理的基础。()
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第5题
把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。()

A.个体道德认知发展理论

B.活动——动机理论

C.最近发展区理论

D.社会学习理论

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第6题
青少年认知发展的主要理论包括()。

A.认知论

B.认知发展阶段论

C.道德发展论

D.社会认知论

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第7题
提出道德认知发展阶段论,并用“道德两难法”研究儿童道德和教育问题的教育家是()。

A.杜德海姆

B.杜威

C.班杜拉

D.柯尔伯格

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第8题
有关社会化的理论中,属于认知发展论观点的理论是( )

A.科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发展论

B.埃里克森(E.H.Erikson)的心理发展论

C.班杜拉(A.Bandura)的社会学习理论

D.J.Harris的群体社会化理论

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第9题
“发生认知论”是哪个心理学家理论的核心()A马斯洛B维果斯基C皮亚杰D斯金纳

“发生认知论”是哪个心理学家理论的核心()

A马斯洛

B维果斯基

C皮亚杰

D斯金纳

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第10题
“认识发生论”是结构主义心理学家布鲁纳提出的。()
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第11题
新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代,提出了()。

A.社会学习论

B.刺激反应理论

C.模仿学习理论

D.道德发展阶段论

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