首页 > 小学教育> 小学课程与教学论

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教学等同于发展。()

教学等同于发展。（)

A.错误

B.正确

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“教学等同于发展。()”相关的问题

第1题

就业权等同于发展权。()

就业权等同于发展权。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第2题

教学过程是一个促进发展的过程。()

教学过程是一个促进发展的过程。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第3题

多元文化教学给教师专业发展带来的既是挑战也是机遇。()

多元文化教学给教师专业发展带来的既是挑战也是机遇。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第4题

教育教学经验是教育科学研究的对象，是发展教育科学理论的源泉。()

教育教学经验是教育科学研究的对象，是发展教育科学理论的源泉。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第5题

从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究

A．错误

B．正确

点击查看答案

第6题

小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()

小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第7题

教学可能妨碍和阻滞发展，成为摧残、贬抑、泯灭学生发展的力量。()

教学可能妨碍和阻滞发展，成为摧残、贬抑、泯灭学生发展的力量。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第8题

教学媒体的一个发展趋势是朝小型化、微型化、大容量发展。()

教学媒体的一个发展趋势是朝小型化、微型化、大容量发展。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第9题

通过对教学的有效评价，会对教学起到积极的促进作用，以便朝着更好的方向发展。()

通过对教学的有效评价，会对教学起到积极的促进作用，以便朝着更好的方向发展。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第10题

教师拥有娴熟的教学技能，既可以获得高质量的教学效果，又能促进个人的专业发展。()

教师拥有娴熟的教学技能，既可以获得高质量的教学效果，又能促进个人的专业发展。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第11题

只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中，教学指导思想才会明确和端正。()

只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中，教学指导思想才会明确和端正。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）