首页 > 小学教育> 教育统计与测量评价
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师热爱学生代表着()

A.国家、社会对下一代的热爱

B.教师高尚的职业道德

C.爱岗敬业,以情育人

D.献身教育,甘于奉献

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第1题
人的价值包括()

A.个人对社会的责任与贡献

B.尊重真理

C.社会对个人的尊重与满足

D.热爱知识

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第2题
影响教育供给的因素有()

A.教师供给

B.教育资源配置

C.教育单位成本

D.社会对教育的认识和态度

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第3题
()是教育供给和发展的物质基础。

A.教师供给

B.教育资源配置

C.教育单位成本

D.社会对教育的认识和态度

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第4题
()代表外汇的影子价格,是社会对该种外汇效益的评价。

A.影子工资

B.影子汇率

C.汇率

D.工资

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第5题
班主任工作的态度决定着一个班集体的凝聚程度,他对其本职工作有无责任感、是否热爱学生决定着他能否被班集体所接纳。()
班主任工作的态度决定着一个班集体的凝聚程度,他对其本职工作有无责任感、是否热爱学生决定着他能否被班集体所接纳。()

A、错误

B、正确

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第6题
教师热爱学生的正确方法有()

A.爱而不溺,严而有格

B.尊重信任,循循善诱

C.给好学生更多的机会

D.让差生早日走向社会,不浪费时间和金钱

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第7题
一个国家的教育供给,主要依靠()

A.社会对教育的认识和态度

B.国家经济实力

C.国家财政制度向教育倾斜

D.教育资源的合理配置

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第8题
由于人们会对激励做出反应,如果会计师的平均薪水增加50%,而教师的平均薪水增加20%,我们可以预期()

A.学生将从教育专业转向会计专业。

B.学生将从会计专业转向教育专业。

C.上大学的学生少了。

D.以上每一项都不是。

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第9题
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要正确

C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。

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第10题
一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习,就为学生提供了一个更有兴趣的学习环境。新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。请你从注意规律的角度来判断,它将产生什么样的效果?为什么?

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第11题
以下选项中描述了善于沟通的教师的是( )。

A.在学生面前总是滔滔不绝,有时挺风趣幽默的

B.常常能预计到自己的话会对学生产生什么影响

C.常常耐心、有兴趣地听学生表达自己的观点,即使在课堂讨论时间某个学生说个不停的时候也是如此

D.学识渊博,常常对学生说一些术语

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