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[主观题]

下列教学目标的导向功能的描述中错误的是：____

A、在教学过程中起着指示方向、引导执行、预定结果的作用

B、教学目标预先规定了教学活动的大致进程，教学活动展开的过程也就是教学目标一一落实的过程

C、学生在明确了教学目标后，会有的放矢，提高学习的计划性及参与的热情

D、教学目标是对教学结果进行科学的测试、确定客观评价的基础

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第1题

下列教学目标的导向功能的描述中错误的是：____

A、在教学过程中起着指示方向、引导执行、预定结果的作用

B、教学目标预先规定了教学活动的大致进程，教学活动展开的过程也就是教学目标一一落实的过程

C、学生在明确了教学目标后，会有的放矢，提高学习的计划性及参与的热情

D、教学目标是对教学结果进行科学的测试、确定客观评价的基础

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第2题

教学目标的运用不仅可以指导教学，而且还可以提高学生的学业成绩。教学目标主要有以下功能：（)

A.控制功能

B.导向功能

C.测度功能

D.激励功能

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第3题

教学目标的功能有：()。

A.正向功能

B.导向功能

C.激励功能

D.标准功能

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第4题

教学目标的主要功能包括哪（)方面

A.导向功能

B.掌控能力

C.激励功能

D.标准功能

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第5题

（)不是教学目标的功能。

A、导向功能

B、矫正功能

C、激励功能

D、标准功能

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第6题

下列选项中不属于学校管理目标的功能的是（)。

A.导向聚合作用

B.激励控制作用

C.管理依据作用

D.载体

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第7题

课程与教学目标的功能包括为课程内容和方法的选择提供依据、为课程与教学的组织提供依据等多项功能。()

课程与教学目标的功能包括为课程内容和方法的选择提供依据、为课程与教学的组织提供依据等多项功能。（)

A.错误

B.正确

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第8题

信息加工分析可以揭示两种信息：清楚的描述实现教学目标的信息加工步骤和单元目标，即呈现一系列目标和行为。并且还可以揭示出某些不明显的个别步骤。它对于设计教学中的发展教学策略等后续工作非常关键，特别是那些内部加工而非外显的行为尤为重要。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误，但不完备

D.部分错误

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第9题

课堂教学反馈的调控功能是教学反馈对教学系统中偏离了教学目标的教学与学习行为进行调节和控制的功效和能力。（)

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第10题

合作学习是一种目标导向活动，在目标上，注重突出教学的情感功能，追求教学在认识、情感和技能上的均衡达成。（)

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第11题

课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和影响，它具

有多方面的功能。总的来说，主要有三个方面：_______、 ________和________。

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