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注重问题解决实当今国际小学数学课程目标改革的一个显著特点之一。()

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第1题
影响小学数学课程目标制定的因素有()

A.社会发展因素的影响

B.儿童发展因素的影响

C.数学科学发展的影响

D.性别因素的影响

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第2题
小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()
小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()

A.错误

B.正确

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第3题
在设计课程目标时,不同的人会有自己对数学课程目标的整体取向,这些价值会导致产生不同特点和不同倾向的数学课程目标体系。()
在设计课程目标时,不同的人会有自己对数学课程目标的整体取向,这些价值会导致产生不同特点和不同倾向的数学课程目标体系。()

A.正确

B.错误

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第4题
确定中学数学课程目标的依据()。

A.中学数学课程目标主要依据党的教育总目标及普通中学的性质和任务来确定

B.中学数学课程目标要依据数学的特点来确定

C.中学数学课程目标要依据中学生的学习基础、年龄特征和认识水平来确定

D.中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标

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第5题
“问题解决”是包括:()

A.单纯练习题式的问题

B.实际问题和源于数学内部的问题

C.数学知识和方法

D.数学科学

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第6题
()是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就,及时反馈教学成效,不断提高教学质量。

A、书面测验

B、教师观察

C、学具制作

D、学生作业

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第7题
小学数学教师的完善能力结构应该包括()

A.基础能力

B.数学能力

C.数学教学能力

D.教学研究能力

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第8题
教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段,是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据,是小学数学教学中不可缺少的。()
教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段,是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据,是小学数学教学中不可缺少的。()

A.错误

B.正确

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第9题
当今国际储备中的主体是()

A.黄金

B.外汇

C.特别提款权

D.基金组织头寸

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第10题
小学数学教师丰富数学教育实践性知识的方法有()。

A.观摩优秀教师讲课

B.自学专业知识

C.同事之间的日常交流

D.教学反思

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第11题
小学数学教师厚实的科学文化底蕴表现在()方面。

A.教育学知识

B.一般科学文化知识

C.心理学知识

D.足够的数学专业知识

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