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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

领导特质理论提出，有效的领导者拥有与众不同的某些特质()。

领导特质理论提出，有效的领导者拥有与众不同的某些特质（)。

A、正确

B、错误

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第1题

()认为有效的领导取决于特定的情境或环境。

A.领导特质理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

D.领导当代理论

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第2题

与有效领导相关的领导特质研究提出了新口号是：“人人都能成为领导者”，“领导者是每个人的事”。()

与有效领导相关的领导特质研究提出了新口号是：“人人都能成为领导者”，“领导者是每个人的事”。（)

A.正确

B.错误

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第3题

与有效领导相关的领导特质研究提出了新口号是：“人人都能成为领导者”，“领导者是每个人的事”。()

与有效领导相关的领导特质研究提出了新口号是：“人人都能成为领导者”，“领导者是每个人的事”。（)

A.正确

B.错误

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第4题

领导者员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者员工关系所要经历的三个阶段是; 检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。()

领导者员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者员工关系所要经历的三个阶段是; 检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。（)

A.正确

B.错误

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第5题

领导者不把持决策权，对决策的执行过程及对工作人员的检查与监督也没有严格的规章制度，领导者只是执行例行公务的领导类型属于()。

A.民主型

B.集权型

C.分权型

D.放任型

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第6题

在理论水平方面，领导者不应是直接依靠自己的知识与技能服务组织，而是应借助其领导专业知识和自己的权威去组织和动员其下属实现组织的目标。()

在理论水平方面，领导者不应是直接依靠自己的知识与技能服务组织，而是应借助其领导专业知识和自己的权威去组织和动员其下属实现组织的目标。（)

A.错误

B.正确

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第7题

高权谋倾向的人是有效的领导者。()

高权谋倾向的人是有效的领导者。（)

A.正确

B.错误

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第8题

面对变化的环境，及时提出新观念、新方法，体现了领导者（)。

A、组织指挥能力

B、灵活应变能力

C、改革创新能力

D、筹划和决断能力

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第9题

领导者直接有效的指挥下级的幅度是指（)。

A.领导规模

B.领导层次

C.领导等级

D.领导跨度

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第10题

根据权变理论，领导是否有效取决于()

A.稳定的领导行为

B.领导者的品质权威

C.领导者能否适应其所处的具体环境

D.是专制型领导还是民主型领导。

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第11题

完善道德和法律规范可以有效防止领导者腐败。()

完善道德和法律规范可以有效防止领导者腐败。（)

A.正确

B.错误

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