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[单选题]

在测查胎儿心率变化的实验中(实验者在母亲身边放噪音及其他突然的刺耳音响,同时测胎儿的心率),其结果发现胎儿可以分为三种类型,包括( )。

A.高反应型

B.中反应型

C.低反应型

D.无反应型

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第1题
因变量指在实验中由实验者操纵其变化的变量。()
因变量指在实验中由实验者操纵其变化的变量。()

A、错误

B、正确

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第2题
因变量是指在实验中由实验者操纵其变化的变量。()
因变量是指在实验中由实验者操纵其变化的变量。()

A.错误

B.正确

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第3题
因变量指在实验中由实验者操纵其变化的变量。()
因变量指在实验中由实验者操纵其变化的变量。()

A.正确

B.错误

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第4题
因变量是指在实验中由实验者操纵其变化的变量。()
因变量是指在实验中由实验者操纵其变化的变量。()

A、错误

B、正确

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第5题
在一个实验中,实验者操纵动物被剥夺食物的时间,并且记录每个动物按压杠杆获得食物的次数。在这个实验中,饥饿是( )。

A.自变量

B.假设

C.因变量

D.中介变量

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第6题
等组实验法是指被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素,然后测量这些实验因素所产生的结果,最终得出结论。()
等组实验法是指被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素,然后测量这些实验因素所产生的结果,最终得出结论。()

A.错误

B.正确

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第7题
实验室实验是在专门特设的实验室内或在高度控制的、模拟的生活环境中进行的实验,这种实验对实验背景和变量的控制都比较容易,实验环境也可以较好地“封闭”,实验者能够比较清楚确切地观察到自变量对因变量的影响。()
实验室实验是在专门特设的实验室内或在高度控制的、模拟的生活环境中进行的实验,这种实验对实验背景和变量的控制都比较容易,实验环境也可以较好地“封闭”,实验者能够比较清楚确切地观察到自变量对因变量的影响。()

A.错误

B.正确

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第8题
实验者可能通过( ),使实验结果产生偏差。

A.故意伪造数据

B.非言语沟通

C.在不同条件下,与不同被试群体的交互作用

D.应用错误的统计分析方法处理数据

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第9题
从事教育实验的人,如果严格按照实验的规则和设计来进行实验,在相同条件下所得到的实验结果应是一致的,因此,他可以把实验的具体条件描述出来,使别的实验者重复它们,以便验证结果的可靠性与有效性。()
从事教育实验的人,如果严格按照实验的规则和设计来进行实验,在相同条件下所得到的实验结果应是一致的,因此,他可以把实验的具体条件描述出来,使别的实验者重复它们,以便验证结果的可靠性与有效性。()

A.正确

B.错误

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第10题
1967年,美国心理学家米勒(N.E.Miller)进行了内脏学习实验。他在排除了任何随意肌反应的条件下,用刺激大脑“愉快中枢”作为奖赏的办法,使动物的心率和肠收缩发生了预期的变化。()
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第11题
人格心理学实验中由实验者操纵的变量称为()

A自变量

B因变量

C无关变量

D控制变量

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