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[主观题]

在《人的教育》中,福禄贝尔把人类初期的发展分成4个阶段:婴儿期、幼年期、少年期和青年期。()

在《人的教育》中,福禄贝尔把人类初期的发展分成4个阶段:婴儿期、幼年期、少年期和青年期。()

A、错误

B、正确

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第1题
在《人的教育》中,福禄倍尔把人类初期的发展分成4个阶段:婴儿期、幼年期、少年期和青年期。()
在《人的教育》中,福禄倍尔把人类初期的发展分成4个阶段:婴儿期、幼年期、少年期和青年期。()

A.正确

B.错误

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第2题
在西方教育史上,首次提出“教育心理学化”的教育家是()

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.福禄贝尔

D.卢梭

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第3题
福禄贝尔幼儿园教育的基本原则是自我活动。()
福禄贝尔幼儿园教育的基本原则是自我活动。()

A、错误

B、正确

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第4题
提出“自然教育”思想的教育家是:()

A.洛克

B.卢梭

C.斯宾塞

D.福禄贝尔

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第5题
“上帝是万物的统一体”的思想是福禄贝尔教育思想的哲学依据。()
“上帝是万物的统一体”的思想是福禄贝尔教育思想的哲学依据。()

A、错误

B、正确

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第6题
福禄贝尔认为教育要遵循儿童身心发展的阶段特点,实现儿童的天然禀赋。()
福禄贝尔认为教育要遵循儿童身心发展的阶段特点,实现儿童的天然禀赋。()

A.正确

B.错误

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第7题
20世纪初期,在我国建立幼稚园时,___的教育思想相继传入我国。

A、福禄倍尔

B、蒙台梭利

C、杜威

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第8题
()是世界上第一个提出学前公共教育思想并进行试验的人。

A、舒尔茨夫人

B、欧文

C、福禄贝尔

D、皮博迪

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第9题
福禄贝尔认为学龄前儿童必须在家庭就接受百科全书式的启蒙教育。()
福禄贝尔认为学龄前儿童必须在家庭就接受百科全书式的启蒙教育。()

A、错误

B、正确

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第10题
捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》,就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原则。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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第11题
1876年,亚历山大·格雷厄姆贝尔发明了电话,以此开创了人类的通讯革命()。
1876年,亚历山大·格雷厄姆贝尔发明了电话,以此开创了人类的通讯革命()。

A、正确

B、错误

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