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[主观题]

中小学校本研究成果奖励的一些有效做法包括坚持必要的标准和从本校实际出发。（)

中小学校本研究成果奖励的一些有效做法包括坚持必要的标准和从本校实际出发。()

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第1题

中小学校本研究成果奖励的一些有效做法：

A.坚持必要的标准

B.从本校实际出发

C.宽严适度

D.重视实践成效

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第2题

中小学校本研究成果奖励的一些有效做法：

A.重视实践成效

B.宽严适度

C.坚持必要的标准

D.从本校实际出发

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第3题

中小学校本研究，也就是指以中小学教职工为研究主体，主要为了解决本校教育教学管理实践中遇到的

实际问题而进行的研究，其研究成果直接用于本校的教育教学管理实践。()

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第4题

当前，在中小学校本研究管理中，存在着一些误区，这些误区严重影响了校本研究的正确进行。中小学校本研究管理的误区有以下哪几项：

A.把校本研究仅理解为写篇文章

B.功利化

C.存在虚假研究

D.忽视研究过程

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第5题

校本研究成果的鉴定方法包括以下哪几项：

A.对研究过程的考察

B.对研究结果的认定

C.对研究成果的坚定

D.对研究对象的评价

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第6题

中小学校本研究计划的特点包括下面哪些选项:

A.滚动性

B.整体性

C.可行性

D.长远性

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第7题

中小学校本研究计划的制定过程包括：

A.综合分析，科学预测

B.调查研究，收集资料

C.集思广益，研究方法

D.反复论证，精心修改

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第8题

中小学校本研究计划的制定过程包括：

A.集思广益，研究方法

B.反复论证，精心修改

C.调查研究，收集资料

D.综合分析，科学预测

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第9题

中小学进行校本研究，其目的主要是为了揭示教育规律解决实际问题，提高教职工队伍素质。中小学校本研究计划的制定都包括以下哪些原则。

A.重视研究量力性原则

B.把握学术价值原则

C.突出重点发展原则

D.发挥专业优势原则

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第10题

校本研究成果推广应用的意义是校本研究成果的推广应用有助于提高教职工的素质。（)

校本研究成果推广应用的意义是校本研究成果的推广应用有助于提高教职工的素质。()

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第11题

校本研究成果的价值判断具体标准为：

A.科学性

B.延展性

C.创新性

D.应用性

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