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[判断题]

由于制作过程对儿童手腕力量和手指灵活性的要求较高,因此,废旧材料及果蔬等的造型活动大多在幼儿园大班开展。()

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第1题
党的政策与法律不一致的地方有()

A.制定的主体不同

B.表现形式不同

C.适用的对象不同

D.保证实施的力量不同

E.稳定性和灵活性程度不同

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第2题
神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。()
神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。()

A、对

B、错

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第3题
家庭对幼儿园教育的意义,包括:()

A.家庭是儿童成长最自然的生态环境

B.家庭是人的第一个学校

C.家长是重要的教育力量

D.家庭是幼儿园教育的主要需求者

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第4题
以下属于从外在观点对动机下定义的是()

A.动机是推动人们行为的内在力量

B.动机是个体的内部过程

C.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因

D.动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用

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第5题
以下属于从外在观点对动机下定义的是()。

A.动机是推动人们行为的内在力量

B.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因

C.动机是个体的内部过程

D.动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用

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第6题
幼儿科学教育的特点包括:

A.教育内容生活化

B.教育过程探究化

C.教育组织形式的多样性和灵活性

D.教育价值的多项性

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第7题
行为主义的语言学习模式认为()

A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

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第8题
广播媒体的优越性主要体现在()。

A.传播迅速、及时

B.制作简单、费用低

C.具有较高的灵活性

D.听众广泛,宣传效果较好

E.针对性强,有的放矢

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第9题
加涅对认知策略的定义是()

A.一种影响和调节一个人行动的内部状态,也是一种学习的结果

B.学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能

C.一种习得的能力,以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上

D.是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力

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第10题
在分销渠道中,由于渠道中各成员的实力不同,其中每一个成员都会对其他成员产生一定的影响,这种力量就是一个成员控制或影响另一个处于不同分销环节的独立成员的营销策略的能力,我们称为渠道力量(通路力)。()
在分销渠道中,由于渠道中各成员的实力不同,其中每一个成员都会对其他成员产生一定的影响,这种力量就是一个成员控制或影响另一个处于不同分销环节的独立成员的营销策略的能力,我们称为渠道力量(通路力)。()

T.对

F.错

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第11题
叩诊注意事项错误的是

A.应充分暴露检查部位

B.以左手指紧贴扣诊部位

C.扣击方向与扣诊部位垂直

D.检查部位的肌肉应充分放松

E.叩诊时应以腕关节与掌指关节的力量扣诊

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