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[主观题]

将“尘”分为“小”和“土”来学习的策略属于精加工策略。()

将“尘”分为“小”和“土”来学习的策略属于精加工策略。()

A.错误

B.正确

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第1题
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:()、动作技能和态度。

A.言语信息

B.智力技能

C.学习策略

D.认知策略

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第2题
R.M.加涅将学习结果分为()和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

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第3题
当前的国家课程标准中,将教学目标分为 () 三个方面。

A.认知.情感和动作技能

B.认知.情感和学习策略

C.知识和技能;过程和方法;情感.态度和价值观

D.了解.理解和应用

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第4题
建设项目中哪十五“土小”属国家禁止审批项目?

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第5题
根据学习过程的心理功能,学习可以被分为以下哪些类型()

A.语言信息

B. 智力技能

C. 运动技能

D. 态度和认知策略

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第6题
在下列()情况下使用合作策略来处理冲突效果较好。

A.当发现冲突双方都十分重要并且不能进行妥协或折衷时。

B.当处理者的目的是为了学习时。

C.当处理者需要融合不同人的不同观点时。

D.当处理者需要把各方意见合并到一起而达到承诺时。

E.当发现问题解决后带来的潜在破坏性将超过它能获得的利益时。

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第7题
在下列哪些情况下使用合作策略来处理冲突效果较好()。

A.当发现冲突双方都十分重要并且不能进行妥协或折衷时

B.当处理者的目的是为了学习时

C.当处理者需要融合不同人的不同观点时

D.当处理者需要把各方意见合并到一起而达到承诺时

E.当发现问题解决后带来的潜在破坏性将超过它能获得的利益时

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第8题
对应税收管辖权确立的属地主义和属人主义的不同原则,税收管辖权分为()。

A.收入来源地管辖权

B.第三国管辖权

C.地域管辖权

D.双重管辖权

E.居民管辖权

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第9题
心理学家加涅按照学习的内容把学习分为()。
心理学家加涅按照学习的内容把学习分为()。

A、言语信息的学习

B、智慧技能的学习

C、认知策略的学习

D、态度的学习

E、运动技能的学习

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第10题
下面哪一项不是公司用来确定顾客未来的需要和预期所采用的倾听策略和学习策略?()

A.建立由不断提出苛刻要求的顾客或前缘顾客组成的重点群体

B. 与流失的顾客谈话

C. 利用一些重要的事件,从顾客和前台员工的角度来理解关键的服务特征

D. 重新设计工作以便增加员工的责任和决策权

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第11题
工程上常根据含水量的数值,将细砂、粉砂等土分为稍湿、很湿和饱和三种湿度状态。 ()
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