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[单选题]

()心理学提出“学习者的行为是他们对环境刺激所做出的反应:所有行为都是习得的”的基本假设,并认为人的内心是无法观察的,只能通过对行为的研究来说明人的心理。()

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.建构主义

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第1题
由于我们知道语言环境对语言学习是很重要的,因此,我们应考虑如何为英语教学创造更好的环境,向
学习者提供更多的语言输入,以使他们能更好、更快地掌握英语。()

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第2题
探究式教学的基本特征有()

A.学习者围绕科学性问题展开探究活动

B.学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据

C.学习者要根据事实证据形成解释,对科学性问题做出回答

D.学习者要交流和论证他们所提出的解释

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第3题
场依存性的学习者善于学习理工科的学习内容,他们往往能提出自己的目标,能够进行更好地分析,愿意独立学习,个人钻研,对所提供的学习材料能重新组织,较适合结构松散的教学方法。()
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第4题
考夫卡在《格式塔心理学原理》中提出了一系列新名词:下列名词属于他提出的有:()

A.“行为场”

B.“环境场”

C.“物理场”

D.“心理场”

E.“心理物理场”

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第5题
行为心理学研究者认为教学设计组成的内容有()。

A.教学内容的确定

B.教学评价与监控

C.教学目标的制定

D.学习者分析

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第6题
心理学研究发现,个性比环境对个体行为的预测效度更好。()
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第7题
行为主义心理学认为,人的所有行为都不是是对环境刺激的反应。()
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第8题
最早对生物医学模式提出挑战的是:()

A、健康心理学

B、心身医学

C、行为医学

D、行为健康

E、行为主义

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第9题
人本主义者特别关注学习者的个人知觉、情感、信念和意图,认为它们是导致人与人差异的 “内部
行为”,因此他们强调要以学生为中心来构建学习情景。()

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第10题
关于操练与练习型教学软件的描述不正确的是()

A、通过图片、动画、声音、音乐等手段增强教学软件的趣味性。

B、操练中的问题依据统一的模式。

C、通过统计得分或其他类似手段,使得学习者可以自己掌握进程。

D、重复提出学习者答错的问题,确保学习者已经更正了他们的错误

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第11题
维果茨基提出,最近发展区是指学习者个体在能力更高的同伴、成人或工具的帮助下可以达到的行为区
域。()

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