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简述斯巴达和雅典教育制度的区别？

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第1题

试比较古代斯巴达和雅典的教育体制。

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第2题

以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（)。

A.希腊

B.罗马

C.斯巴达

D.雅典

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第3题

试比较雅典与斯巴达教育的弄同。并简要阐述你从中得到的启示。

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第4题

古风时代的斯巴达教育与雅典教育都各具特点，相较而言，斯巴达教育A．重视公民教育B．培养身心和谐发

古风时代的斯巴达教育与雅典教育都各具特点，相较而言，斯巴达教育

A．重视公民教育

B．培养身心和谐发展的公民

C．多样化的教育内容

D．教育完全由城邦负责

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第5题

以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）。

A.希腊

B.埃及

C.斯巴达

D.雅典

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第6题

希罗多德的《历史》一书用如下哪种古希腊方言写成（）

A.哈利卡尔那索斯方言

B.雅典方言

C.斯巴达方言

D.爱奥尼亚方言

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第7题

古希腊雅典的文法学校严格禁止奴隶入学，这说明学校教育制度受()的制约。

A.社会政治经济制度

B.社会生产力发展水平

C.教育对象的身心发展特点

D.历史经验的继承与发展

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第8题

柏拉图在《理想国》提出,()“不加区别地把一种平等给予一切人,不管他们是不是平等者”,“在这种国家中自由走向极端。”导致民主社会的基础被破坏,产生了()。

A.寡头政制

B.僭主政制

C.斯巴达和克里特政制

D.民主政制

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第9题

比较现代国家公民与古希腊雅典城邦公民的区别。

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第10题

简述教育制度的发展。

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第11题

简述公元前5世纪以雅典为代表的希腊奴隶制经济的特点。

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