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[主观题]

日本保育所的指导计划是保育所为了实现保育计划中的每个保育目标所制定的具体计划，是局部性

的。()

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第1题

作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是()。

A.抽象性

B.具体性

C.可行性

D.实用性

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第2题

日本保育所的保育计划是局部性的。（)

日本保育所的保育计划是局部性的。 ()

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第3题

在日本，保育所的保育计划不管从哪个角度去制定，其共同特点都是以什么来确定保育目标和目的的()。

A.以目标为主体

B.以区域为主体

C.以全所婴幼儿为对象

D.以领域为主体

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第4题

1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》中，2岁幼儿的保育领域是111()。

A.生活

B.健康

C.社会

D.游戏

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第5题

日本的保育所和幼儿园属不同行政主管系统。（)

日本的保育所和幼儿园属不同行政主管系统。()

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第6题

1965年颁布的日本《保育所保育指针》中，关于生活进程是指应注意婴幼儿的活动是适应生活经验的综

合性活动。()

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第7题

日本义务教育的开始阶段是()

A.幼稚园

B.小学

C.保育所

D.托儿所

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第8题

日本规定保育所的设施和设备的法规是儿童福利法施行令。()

日本规定保育所的设施和设备的法规是儿童福利法施行令。（)

A.正确

B.错误

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第9题

日本保育所幼儿在园时间为9－11小时。（)

日本保育所幼儿在园时间为9-11小时。()

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第10题

日本儿童福利法中规定保育所保育的目标是：要让孩子们现在能得到最好的发展，并为创造美好的未来奠定基础。()

日本儿童福利法中规定保育所保育的目标是：要让孩子们现在能得到最好的发展，并为创造美好的未来奠定基础。（)

A.正确

B.错误

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第11题

2000年修订后的日本《保译制所保育指针》则将保育方法问题完全纳入各个年龄阶段中去进行阐述。（)

2000年修订后的日本《保译制所保育指针》则将保育方法问题完全纳入各个年龄阶段中去进行阐述。()

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