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[多选题]

成功的学前儿童健康教育应该包括()三位一体的健康教育。

A.政府

B.家庭

C.幼儿园

D.社会

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第1题
结合学前儿童身心发展特点,谈谈实施学前儿童家庭健康教育的措施。

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第2题
现代人对于学前健康教育的重视始于19世纪,美国儿童健康组织于1919年第一次使用“健康教育”一词。()
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第3题
通过对教师的学前儿童美术教学工作的评价,可以对教育活动的各个环节作出反思,总结出成功的经验和失败的教训。()
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第4题
学前儿童()教育是养成教育,是实施健康教育的基础。

A.生活

B.身体生长发育

C.安全生活

D.饮食与营养

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第5题
春踏青,夏游泳,秋远足,冬赏雪是对学生进行()

A.学前儿童家庭健康教育

B.学前儿童家庭认知教育

C.学前儿童家庭社会教育

D.学前儿童家庭艺术教育

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第6题
能够主动与人交往,能与同伴合作,会谦让,是()班儿童幼儿园健康教育的阶段性目标。

A.小

B.中

C.大

D.学前

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第7题
为了学前儿童更好地成长,具有更好的学习能力,父母应该具备以下意识()

A.注重学前儿童的智商发展

B.采用适当的教育方式

C.培养幼儿自我独立性以及不要过度保护孩子

D.注重学前儿童的情商发展

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第8题
学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。()
学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。()

A.错误

B.正确

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第9题
学前儿童美术教育包括两个方面,一是对单纯的、自然的儿童美术活动进行认识、指导,使之成为能够
促进学前儿童健康和谐发展的活动;二是从学前儿童教育需要出发,以美术为平台、手段,促进学前儿童健康和谐发展的活动。()

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第10题
下列说法正确的是()

A.幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。

B.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。

C.对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。

D.教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。

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第11题
学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。()
学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。()

A.正确

B.错误

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