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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

情感激励法是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。()

情感激励法是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。（)

A.正确

B.错误

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第1题

情感激励法是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。()

情感激励法是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。（)

T.对

F.错

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第2题

移情是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。()

移情是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。（)

A.正确

B.错误

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第3题

作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是()的定义。

A.智商

B.情商

C.情绪

D.智慧

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第4题

()情感拓展是指学生在想象中体验拓展性情感态度价值观的方式。

A.特殊场景式

B. 阅读认知式

C. 真实情境体验式

D. 放飞思绪式

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第5题

()拓展是指学生在真实的生活情境中，体验拓展性情感或建构拓展性态度价值观的拓展方式。

A.特殊场景式

B. 阅读认知式

C. 真实情境体验式

D. 放飞思绪式

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第6题

对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为（)

A.自然观察

B.控制观察

C.实验观察

D.测验观察

E.其他均是

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第7题

()情感拓展是指通过拓展性阅读的方式体验新情感或建构新观念的拓展方式。

A.特殊场景式

B. 阅读认知式

C. 真实情境体验式

D. 放飞思绪式

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第8题

下列选项中，不属于团体结束期活动的重点的是()

A.设计活动以巩固成员在团体中的所学

B.检视团体、探讨人际关系的互动

C.设计处理成员分离情绪及情感释放和激励的活动

D.设计活动对团体进行评估

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第9题

特质运动自信是指个体在某一刻、某一情境中对其具有的能力在竞技中获取成功的信念和确信程度。

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第10题

（)是个体对情绪内在过程和外部行为所采取的监考、调节，以适应外界情境和人际关系需要的动力过程。

A、情绪智力

B、情绪发泄

C、情感交流

D、情绪调节

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第11题

对某一类特定物体、活动或情境产生持续紧张的、难以克服的情绪体验是（)

A.自卑

B.焦虑

C.抑郁

D.恐惧

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