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教育心理学

切换分类

学习动机的两个基本成分是()。

与新教师相比，专家型教师在()方面能够运用得更灵活。

()是指能够激发起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物。

下列属于常见的心智技能的有()。

一般认为，态度与品德的形成过程要经历的阶段为()。

埃里克森的人格发展理论中，18岁以后的阶段有()。

加涅将学习结果进行分类为()。

建立学习时间表属于学习策略中的()。

试述气质与性格的区别与联系。

简述心理健康的意义。

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