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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教学游戏y又可以称为:()

教学游戏y又可以称为:()

A、角色游戏

B、工具性游戏

C、手段性游戏

D、结构游戏

E、表演游戏

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第1题
工具性游戏又可以称为:()

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.教学游戏

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第2题
发展幼儿身体技能的游戏称为()A.创造性游戏B.教学性游戏C.活动性游戏D.技能性游戏

发展幼儿身体技能的游戏称为()

A.创造性游戏

B.教学性游戏

C.活动性游戏

D.技能性游戏

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第3题
不属于利用图片的教学游戏的是()。

A.配对游戏

B.接龙游戏

C.口头游戏

D.看图找错游戏

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第4题
()是在没有培训者介入的情况下提供培训指导的方法,培训资料被分解成若干小的框架,受训者按顺序学习每一部分并回答问题,回答正确与否会立刻得到反馈,以确定是否可以进入下一阶段。

A.视听技术

B.行为模仿

C.程序教学

D.商务游戏

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第5题
教师利用规则游戏的形式编制的教学活动是()

A.集体游戏

B.活动区游戏

C.自由活动

D.小组活动

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第6题
前苏联学者认为,学前儿童的主导活动是()。

A.游戏

B.教学

C.体育

D.劳动教育

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第7题
集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。()
集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。()

A.错误

B.正确

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第8题
游戏先于文化,文化反过来又制约儿童游戏的行为。()
游戏先于文化,文化反过来又制约儿童游戏的行为。()

A.正确

B.错误

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第9题
作为教育教学活动的手段或工具的游戏是:()

A、本体性游戏

B、工具性游戏

C、结构游戏

D、自由游戏

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第10题
杜威认为活动理论是游戏教学的哲学基础,为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向。()
杜威认为活动理论是游戏教学的哲学基础,为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向。()

A.正确

B.错误

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第11题
儿童进行自主、自发表现的游戏是:()

A.本体性游戏

B.工具性游戏

C.教学游戏

D.规则游戏

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