班级管理评价激励性原则是()

A.制定班级管理评价目标和具体标准要从班主任与班级的实际情况出发，充分考虑班主任与班级的客观情况和条件，体现层次性

B.要使班级管理评价的过程及结果客观、公正、准确

C.要求评价的实施者注意班主任及其班级成员的心理状态，了解并尊重班主任及其班级成员的意见，并向他们及时反馈评价结果

D.要统一学校领导班子的思想认识，明确目的坚持不懈