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科学课程的内容只需满足学生个体自我发展的需要。()

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第1题
科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。()
科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。()

A、错误

B、正确

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第2题
科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。()
科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。()

A、错误

B、正确

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第3题
在科学课程评价的过程中,教师是评价者,学生是评价对象。()
在科学课程评价的过程中,教师是评价者,学生是评价对象。()

A.正确

B.错误

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第4题
科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。()
科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。()

A、错误

B、正确

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第5题

小学科学教育的基本理念:科学课程要面向()。

A.全体学生

B.社会大众

C.对科学有兴趣的学生

D.未来科学家

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第6题
科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。()
科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。()

A、错误

B、正确

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第7题
学生观的类型包括( )。

A.学生是被动的客体

B.学生是独立的个体和平等的公民

C.学生是学生管理的主体

D.科学的学生观

E.学生是管制对象

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第8题
2016年现代教育原理期末考试第二大题第5小题答案

5.基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为______”,由“个体学习”转变为“______”,由“接受性学习”转变为“研究性学习”。

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第9题
布鲁纳认为,无论我们选教何种学科,务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。

A.百科学书式课程理论

B.综合课程理论

C.永恒主义课程理论

D.结构主义课程理论

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第10题
为满足学生的特殊需要,课程应当包括()

A.特殊课程

B.普通课程

C.个别化课程

D.特殊课程、普通课程和个别化课程

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第11题
根据本课程,在高考改革中,学生和家长这一群体的主要利益诉求是()。

A.科学选拔人才

B. 推进素质教育

C. 保障教育公平

D. 增加录入比例

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