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[判断题]

撕贴不是学前儿童手工活动的常见形式之一。（)

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第1题

撕纸是以手指作为工具，利用双手手指的配合来撕出所需形象，再贴成平面的画面，也是学前儿童手工活动的常见形式之一。（)

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第2题

学前儿童的平面手工活动主要有（)等形式。

A.粘贴

B.剪贴

C.撕贴

D.染纸

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第3题

泥塑是学前儿童最常见的立体手工造型活动。（)

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第4题

泥塑活动是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动，是学前儿童最常见的立体手工造型活动。（)

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第5题

撕纸活动的重点在于“撕”，让儿童进行撕纸造型的目的，就是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。（)

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第6题

撕贴的形式有自由撕、沿轮廓撕和折叠撕几类，开始学习撕纸时，可进行自由撕，逐渐地，教师可引导儿童学习沿轮廓撕和折叠撕。（)

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第7题

要养成学前儿童良好的手工活动的卫生习惯。（)

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第8题

平面手工活动主要是指学前儿童对手工工具和材料进行操作，制作出平面手工作品的活动。（)

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第9题

学前儿童的立体手工活动主要包括（)。

A.泥塑

B.折纸

C.厚纸制作

D.废旧材料及果蔬等的制作

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第10题

要把手工活动的基本技法教给学前儿童，让他们在这一基础上自由地进行想象、操作，可“因意选材”，也可“因材施艺”，培养学前儿童的创造力。（)

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第11题

结构游戏是学前儿童典型的游戏形式，是幼儿阶段最常见的（）

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