题目内容
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[主观题]
王同学到厦门环岛路游玩，看见一个巨幅标语（如右图）对同伴说：“毛泽东的这个伟大构想太有创造性了
，他为实现祖国统一大业指明了前景，也为香港和澳门回归祖国开辟了途径！”这种说法对吗？请说明理由。
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，他为实现祖国统一大业指明了前景，也为香港和澳门回归祖国开辟了途径！”这种说法对吗？请说明理由。
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7月10日下午3时许，当张某一行到了鼓浪屿远远看见海滩，还没走到，导游就催着快走，说要赶火车，再晚了就来不及了。张某询问导游怎么还没有到海滩就让走，导游说这是旅行社安排的，还给他们看了旅行社传来的行程表。接下来他们坐上了开往邵武的火车，下火车后又转乘中巴车于次日凌晨5时到达武夷山。张某一行人发现这和旅行社给安排的行程表完全不一样。按照旅行社的行程安排，应该是7月10日下午5时多坐火车从厦门直达武夷山。游客们查了一下厦门至武夷山的火车，发现都是空调车，每张票都近200元，而从厦门到鄱武的火车都是不带空调的绿皮车，一张票才86元。对比之后，知道了旅行社改变行程的原因。
问：本案例中旅行社应该受什么处罚？
(1)由于自己为家庭生活付出较多义务，请求王某予以补偿；
(2)由于自己专门为家庭生活操持，未参加工作，请求法院判决确认双方约定婚后所得归各自所有的协议显失公平，归于无效；
(3)由于离婚后生活困难，请求王某给予适当帮助；
(4)由于王某与他人同居导致双方离婚，请求王某给予损害赔偿。
根据你所学到的法律知识，分析周某的上述请求哪些可以得到法院的支持。(司考)
表现性目标旨在成为一个______，学生围绕它可以运用原来学到的______和理
解了的意义，通过它扩展和拓深那些技能与理解，并使其具有______特点。
