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[主观题]
绩效考评从内涵上说就是有目的、有组织的对日常工作中的人进行观察、记录、分析和评价。()
绩效考评从内涵上说就是有目的、有组织的对日常工作中的人进行
观察、记录、分析和评价。()
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绩效考评从内涵上说就是有目的、有组织的对日常工作中的人进行
观察、记录、分析和评价。()
A.它重在产出和贡献
B.考评的标准较难确定,操作性差
C.目标管理考评方法就是对效果主导型内容的考评
D.它具:有长期性和显现性的优点
E.它对:具体生产操作的员工进行考评较为合适
A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求
B.教育就是学校教育
C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
D.教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动
A.绩效考评的总流程包括准备、实施、考评、总结和应用开发阶段
B.考评的评审系统可以监督各个部门的领导者有效地组织员工的绩效考评工作
C.企业召开绩效考评年度总结会的目的是让员工发表对本期绩效管理活动的意见和看法
D.应用开发阶段既是绩效考评的终点同时也是绩效考评的始点
A.挑选政策性强、办事公道、心理素质好的人来担任考评工作
B.对考评人员进行有关考评政策、原则和纪律的教育提高考评水平
C.对考评人员进行有关考评标准、考评程序和考评方法的训练
D.熟悉被考评者的背景及经历