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[判断题]
根据学生的实际情况,不同年级的学生,不同发展水平和具有不同知识准备条件的学生,其接受能力,对直观材料的依赖程度也不同,因此,在选择教学手段时,也有一定的差别。()
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根据上述回答项目的百分比变化,该研究者得出一个结论:随着年级增加,大学生逐渐重视社会人际交往。你认为该研究者根据百分比变化就得出这一结论是否充分?是否有更合理的统计分析方法?请分析说明。
A.1-4
B.2-3
C.2-5
D.2-4