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[主观题]

教师体罚、粗暴的教育方式以及过多的家庭作业、频繁的考试、分数排队,加上对学生精神卫生教育过

少,均可能导致儿童行为问题。()

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第1题
教师体罚、粗暴的教育方式以及过多的家庭作业、频繁的考试、分数排队,加上对学生精神卫生教育过少,均可能导致儿童行为问题。()
教师体罚、粗暴的教育方式以及过多的家庭作业、频繁的考试、分数排队,加上对学生精神卫生教育过少,均可能导致儿童行为问题。()

A.错误

B.正确

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第2题
简单粗暴的管理方式的主要表现有()。

A.老师经常为小事大动肝火

B.教师经常使用消极话语

C.教师对学生进行体罚

D.教师对学生进行心理虐待

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第3题
教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。()
教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。()

T、对

F、错

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第4题
教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心,主要表现为()。

A.教师体罚或变相体罚学生

B.随意向家长告状

C.挖苦羞辱学生

D.不经调查就随意下结论

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第5题
教师只要是为了达到教育目的,没有其他恶意,可以对未成年学生实施体罚或变相体罚。()
教师只要是为了达到教育目的,没有其他恶意,可以对未成年学生实施体罚或变相体罚。()

T、对

F、错

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第6题
小学校园里的体罚现象屡禁不止的原因何在?()

A.首先是因为小学教育的特殊性。

B.其次是家长的默认和纵容。

C.第三,对于个别教师体罚学生,伤害学生身心的行为处罚不够重,不足以警戒后人。

D.以上都是。

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第7题
在当今教育人道化已被教育法律法规加以保护的情况下,强调教师依法执教,对于实现教育人道化具有重要意义,哪些属于非人道态度和行为?()

A.要尊重学生

B.体罚学生

C.污辱学生人格

D.恶意挖苦、讽刺学生

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第8题
教师凡有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B.体罚学生,经教育不改的

C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的

D.拖欠教师工资、挪用经费等行为

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第9题
以学生作业书写不认真,教师罚学生抄写课文十遍,这种现象属于()。

A、心罚

B、体罚

C、变相体罚

D、教师批评学生的正常方式

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第10题
当前人口生育高峰的到来,越来越多的“80后”成为了年轻的家长,这些年轻的家庭主 要以独生子女

当前人口生育高峰的到来,越来越多的“80后”成为了年轻的家长,这些年轻的家庭主

要以独生子女家庭为主,其中很多家长都有自己固定的工作,他们往往因为缺乏经验,对婴幼

儿的早期教育不可避免地出现一些误区。不少家庭全家上下齐动员,尽一切可能满足孩子的

需求;有的家长跟风、盲从,不顾要幼儿的年龄将他们送到各种打着早教幌子的“特长班”;

有的家长对早期教育的认知仅仅停留在智力开发上,甚至唯智力论;而有的父母对孩子的

教养方式存在严重分歧,甚至是粗暴地施行各自的教育理念。

请你根据上述材料和所学要幼儿家庭教育相关知识,结合生活实际说说:当前我国婴幼儿家庭教育中的常见问题?

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第11题
赫尔巴特认为,对孩子的体罚是一种耻辱的教育方式,会造成儿童心情压抑,沮丧和消沉。()

赫尔巴特认为,对孩子的体罚是一种耻辱的教育方式,会造成儿童心情压抑,沮丧和消沉。()

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