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[主观题]

礼的外在是仪式和礼节,礼的内在是对自己的社会地位与角色的服膺和遵从。()

礼的外在是仪式和礼节,礼的内在是对自己的社会地位与角色的服膺和遵从。()

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第1题
明确区分"礼"与"仪",将礼从宗教祭祀和礼节仪式中解脱出来的,突出礼的社会性、制度性的思想家是()

A.邓析

B.管仲

C.商鞅

D.子产

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第2题
有关礼仪的内涵,表述不正确的一项是()。

A.礼仪是外在规范与内在尊重的统一

B.礼仪是指外在的表达礼的规范做法

C.礼的价值就在于通过一套仪式,让你觉得受到了尊重

D.礼仪一词由“礼”与“仪”两字构成,各有各的含义

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第3题
礼仪民俗是指人从出生到死亡各个阶段的礼节和仪式,包括()。

A.生礼民俗

B.寿礼民俗

C.丧礼民俗

D.高跷民俗

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第4题
我国古代礼的概念,有三层基本含义:一是典章制度,二是礼节仪式,三是()。

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第5题
中国是四大文明古国之一,也是闻名世界的礼仪之邦,早在先秦就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度,古时把礼划分为五类,称为“五礼”的是()

A.吉凶军兵嘉

B.温良恭俭让

C.恭宽信敏惠

D.天地君亲师

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第6题
“优优大哉,礼仪三百,威仪三千,待其人然后行。”其中的“礼仪”意为()。

A.礼的纲目

B.礼节

C.仪式

D.礼的规范

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第7题
以下说法不正确的是:

A.礼仪的“礼”指礼貌、礼节

B. 礼仪的“仪”指仪表、体态、仪式

C. 在国外很多警示牌是用中文写的,是因为中文的普及率胜过英文

D. 社交礼仪是一种规范和程序

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第8题
礼是礼貌、礼节,是一种要求;仪是(),是一种被人规定的共同认可的秩序。

A.仪式

B.风度

C.仪表

D.仪态

E.仪容

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第9题
关于儒家如何在民众中推行“礼”的教育,下列说法错误的是:

A.将抽象的道德境界提炼为忠、孝、仁、爱、文、义、信等德目,并外化为日常行为和固定仪式,便于学习和践行

B.儒家倡导终身教育,从小到大都有相应的教育方式

C.儒家认为,一个人从小仅培养音乐、舞蹈、绘画、识字等技能足矣

D.儒家的相见礼、婚礼、乡射礼、乡饮酒礼、葬礼等礼节都是对人进行教育的机会

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第10题
以下关于周人之“礼”,正确的说法是:()。

A.包括形式和内容两个方面

B.其形式为“仪”,即各种礼节和仪式

C.其内容,一是“亲亲”贯彻血缘宗族的原则:二是“尊好”执行政治关系的等级原则

D.体现“别贵贱,序尊卑”的主旨

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