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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童获得语言的关键期是（）

A.0—1.5岁

B.1—3岁

C.1.5—5岁

D.3—5岁

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第1题

1－5岁语言发展关键期，弱听儿童因无法获得正常的语言刺激，常导致语言延误及障碍。（)

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第2题

（)是儿童口头语言发展的关键期。

A.婴儿末期

B.幼儿期

C.小学低年级

D.小学中年级

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第3题

儿童学习语言的关键期（)。

A.01岁

B.36岁

C.13岁

D.12岁

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第4题

儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）核心期。

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第5题

前语言获得是指大约（)岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备

A.2.5

B.2

C.1.5

D.1

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第6题

行为主义的语言学习模式认为()

A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

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第7题

学前儿童语言获得是其社会化发展中的一个里程碑。（)

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第8题

儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）音核心期。

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第9题

前语言阶段感知语音的能力是儿童获得语言的基础，儿童在这个阶段内只能够听到声音，还不能真正感知语音。（)

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第10题

儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。()

儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。（)

A.错误

B.正确

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第11题

儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。()

儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。（)

A.正确

B.错误

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