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第1题
根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是（)。A、总目标B、年龄阶段目标
根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是()。
A、总目标
B、年龄阶段目标
C、活动目标
第5题
谈话活动注重多方面的信息交流，在这方面体现为3个特点。其中不属于其特点的一项是（)
A.谈话活动的语言信息量较大
B.谈话活动中教师的提问较多
C.谈话活动的语言交流方式较多
D.幼儿交流的对象范围也相对较大
第6题
学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为()三个不同的层次。
学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（)三个不同的层次。
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A、总目标
B、年龄阶段目标
C、课程目标
D、活动目标
第8题
贝贝的性格比较内向，在幼儿园里与小朋友互动交流较少，因此在家访中，我们教师会更注重（)。
A.观察贝贝在家中的自理能力
B.告诉家长孩子不开口的原因是因为他“天赋异禀”
C.对孩子提一些简单的问题，让孩子也参与老师和家长的谈话，发表自己的看法和想法
D.倾听家长在周末与贝贝户外活动时的情况，鼓励家长多带幼儿外出活动，大胆与陌生人交流等
第9题
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。()
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。（)
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T.对
F.错
第11题
制定体育活动目标有具体要求是（)。A、紧扣年龄阶段目标B、体现活动功能的综合性C、表述要具体、明
制定体育活动目标有具体要求是()。
A、紧扣年龄阶段目标
B、体现活动功能的综合性
C、表述要具体、明确、操作性强
