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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

2岁以后,儿童开始能认识并理解母亲的情感、需要和愿望,把母亲作为一个交往的伙伴,认识到交往时双方都应考虑对方的需啊。

A.前依恋期

B.依恋建立期

C.依恋关系明确期

D.目标调整的伙伴关系期

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第1题
婴儿开始能认识语音中的情感语调是在()。

A.出生1-2个月

B.出生4-8个月

C.出生9-12个月

D.出生一年

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第2题
儿童开始能辨别物体的方位一般是在

A.3岁

B.2岁

C.1岁

D.6岁

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第3题
从第()个月起,儿童开始能注视远距离的物体

A.5

B.6

C.8

D.10

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第4题
一名健康儿童,前囟0.5cm×0.5cm,出牙8个,体重10kg,开始能独走,能叫出物品的名字,指出自己的手、眼,
其月龄最可能为

A.6月龄

B.8月龄

C.12月龄

D.16月龄

E.20月龄

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第5题
色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象,并通过颜色的对比、渐变、重复等变化来丰富画面,从而表达自己的情绪、情感。()
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第6题
对于2岁一3岁儿童绘画教学活动的目标描述正确的有()。

A.引导儿童参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,培养他们对绘画活动的兴趣,并养成大胆作画的习惯

B.通过手的活动、脑的思索和眼手的协调,由模糊笼统的感知提高到具体明确的形象记忆,由简单的模仿提高到创造性的活动

C.引导儿童认识油画棒、蜡笔和纸等基本绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,养成正确的握笔方法和作画姿态

D.引导儿童学会认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等基本颜色并选用多种颜色作画

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第7题
儿童逐渐出现比较完整的句子是在()。

A.1岁半左右

B.2岁以后

C.2岁半左右

D.3岁以后

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第8题
在(),婴幼儿进入情感联结的固化阶段。

A.6个月至2岁

B.0至6个月

C.2岁以后

D.0至12个月

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第9题
一般认为,母亲产生的强烈情感体验会对胎儿产生影响的时间是在母体怀孕( )以后。

A.半个月

B.1个月

C.2个月

D.3~4个月

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第10题
人类特有的言语和思维活动,是在儿童()开始真正形成的。

A.3岁以后

B.1岁以前

C.6,7岁时

D.2岁左右

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第11题
()以后儿童思维所依靠的行为逐渐的概括化,解决问题过程中的某些具体行为已被压缩或省略。

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

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