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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

孔子关于教学的思想有：因材施教、（)、学思结合、学以致用。

A.以人为本

B.素质教育

C.培养道德

D.启发诱导

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第1题

孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了（）观点。

A.因材施教

B.由博返约

C.学思并重

D.启发诱导

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第2题

孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出的观点是( )。

A.因材施教

B.由博返约

C.学思并重

D.启发诱导

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第3题

孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了什么观点？（)A．因材施教B．由博返约C．学思并重D．启

孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了什么观点？()

A．因材施教

B．由博返约

C．学思并重

D．启发诱导

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第4题

“东周出孔子，南宋出朱子。中国古文化，泰山与武夷。”孔子和朱子，是中国古文化的两座丰碑。朱子是闽学的代表人物，朱子思想与孔子思想有直接的渊源关系。（)

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第5题

孔子教育思想：持之以恒、实事求是、学思并用()

A.多闻多见

B.学以致用

C.因材施教

D.道德修养

E.自由教育

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第6题

“有教无类”、“因材施教”、“博约兼顾”、“学思结合”等教学主张出自于《()》。

A.学记

B.论语

C.弟子规

D.大学

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第7题

孔子把教学过程概括为()。

A.学、思、行

B.闻、见、知、行

C.学、问、思、辨、行

D.见闻为与开心意

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第8题

据《论语》所载，孔子教人， “不愤不启，不悱不发”，后《学记》又提出“道而弗牵，强而弗抑.开而弗达”的教学要求，这都是强调了教育的（)。

A. 理论联系实际原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第9题

比较孔子、孟子和荀子关于学与思的观点的异同，王夫之是怎样概括的？

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第10题

中国古代教育原则和方法（）

A.因材施教

B.启发诱导

C.学思并重

D.循序渐进

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第11题

朱熹教育原则的总纲是（）。

A.居敬穷理

B.学思力行

C.因材施教

D.居敬持志

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