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[单选题]

学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求的是一种()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.形成性评价

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第1题
评价一个学生的体育运动能力只看她的体育成绩就可以的。()
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第2题
为了掌握学生的体质情况,过去采用体育锻炼标准进行达标测试,现在利用体质健康标准测试代替过去的达标,能达到同样的目的与效果。()
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第3题
鉴定学生是否有单纯语言障碍,一般应经过以下几种测试()

A.语言能力发展测试

B.临床语言基础评估

C.综合口语能力评估

D.口语和书写语言标准测试

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第4题
可通过引导学生进行合理宣泄,如体育运动等来调节不良情绪。()
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第5题
发展性咨询致力于把学生的发展水平带到一个新的高度,它侧重于学生整体素质的提高。()
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第6题
班级活动侧重于使学生获得大量的间接经验,形成学科素养。()
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第7题
补救性教育主要是面对正常发展的学生,是提高性的,致力于把学生的发展水平带到一个新的高度,它侧重于学生整体素质的提高。()
补救性教育主要是面对正常发展的学生,是提高性的,致力于把学生的发展水平带到一个新的高度,它侧重于学生整体素质的提高。()

A.错误

B.正确

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第8题
学科教学侧重于使学生通过亲身的实践和体验,获得大量的直接经验。()
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第9题
某学生心尖区发现舒张期杂音,机能试验反应正常,平时经常参加体育运动, 上体育课时应编入()组。

A.基本

B.准备

C.特别

D.暂不分组

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第10题
()主要是面对正常发展的学生,是提高性的,致力于把学生的发展水平带到一个新的高度,它侧重于学生整体素质的提高。

A.发展性教育

B.补救性教育

C.思想品德教育

D.理想教育

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第11题
关系型课堂管理侧重于健康的课堂心理气氛,认为有了健康的课堂气氛,学生的学习便会自动产生,也
就不会产生问题行为()。

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