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根据路径目标理论,参与领导是高度的任务导向。()

根据路径目标理论,参与领导是高度的任务导向。()

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第1题
根据路径目标理论,参与领导是高度的任务导向()。
根据路径目标理论,参与领导是高度的任务导向()。

A、正确

B、错误

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第2题
根据路径目标理论,参与领导是高度的任务导向。()
根据路径目标理论,参与领导是高度的任务导向。()

A.正确

B.错误

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第3题
根据领导行为的路径-目标理论,领导者行为的激励作用在于()。

A.使下属的需要满足取决于下属有效的工作绩效

B.合适的时候引导员工参与决策

C.坚决执行各种规章制度,赏罚分明

D.提供有效绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励

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第4题
“路径——目标”理论认为,领导方式有()

A.指导型

B.支持型

C.参与型

D.独裁型

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第5题
依路径-目标理论,下列说法中正确的是()

A.当任务不明或压力过大时,成就导向型领导导致了更高的满意度

B.当下属执行结构化任务时,支持型领导导致了员工高绩效和满意度

C.对知觉能力强或经验丰富的下属,指导型的领导可能被视为好的领导

D.组织中的正式权力关系越明确化,领导者越应表现出控制型行为

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第6题
路径--目标理论是罗伯特·豪斯在俄亥俄州立大学领导行为方式理论基础上提出来的,其基础是动力预期理论。()
路径--目标理论是罗伯特·豪斯在俄亥俄州立大学领导行为方式理论基础上提出来的,其基础是动力预期理论。()

A.错误

B.正确

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第7题
通路—目标理论中,领导评估员工的三个权变因素不包括()

A.控制点

B.员工接受他人影响的意愿

C.下属成熟程度

D.自我觉察的任务能力

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第8题
根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()

A.指示

B. 推销/教练

C. 参与/支持

D. 授权

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第9题
根据情景领导理论,正确的是()

A.“高任务-高关系”的领导风格一定有效

B.“低任务-低关系”的领导风格总是无效

C.只有领导者的风格与其下属的成熟度相适应,才能产生较好的领导效果

D.领导者需不断降低对下属活动的控制

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第10题
认为领导行为应该根据环境的需要而变化的是()

A.阿吉里斯的不成熟—成熟理论

B.“途径─目标”理论

C.领导规范模式

D.菲德勒模式

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第11题
途径—目标理论认为,领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力,为此,领导者应该做到____

A.对下属阐明组织目标与任务

B. 对下属阐明工作任务的要求

C. 引导职工达到目标

D. 帮助职工扫清达到目标的障碍

E. 帮助职工建立工作目标

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