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[多选题]

柯克帕特里克的培训评估模型的培训评估指标包括()。

A.学员反应

B.学习成果

C.经营业绩

D.工作行为

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第1题
层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式,它是以培训成果为标准划分的层次框架体系。这个层次体系的构成是()

A.学习

B.反应

C.行为

D.结果

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第2题
以下关于企业培训评估的说法错误的是()。

A.培训评估中最难的是行为评估,因为运用观察法的工作量非常大

B.培训评估工作本身也是要花费成本的,没有必要企业可不评估

C.结果评估比学习评估的难度要大的多

D.培训评估并不是培训结束之后的事情,其贯穿整个培训过程

E.培训评估的目的只是为了检验培训的效果,为科学化培训提供指导和依据

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第3题
按评估过程划分,培训评估的类型包括()。A培训中评估B培训后评估C培训前评估D总结性评估

按评估过程划分,培训评估的类型包括()。

A培训中评估

B培训后评估

C培训前评估

D总结性评估

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第4题
培训发展循环的首要环节是()。A.培训制度 B.培训程序 C.培训需求分析 D.培训评估

培训发展循环的首要环节是()。

A.培训制度

B.培训程序

C.培训需求分析

D.培训评估

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第5题
对于第三级培训评估行为层面的评估方式主要有()。

A.观察

B.主管的评价

C.客户的评价

D.同事的评价

E.角色扮演

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第6题
培训与开发的步骤包括:①培训需求分析;②培训设计;③培训实施;④培训转化;⑤培训评估。正确的实施步骤是()

A.③①②④⑤

B.①②③④⑤

C.②①③⑤④

D.②⑤①④③

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第7题
在培训过程中,培训评估的意义主要体现在()上。

A.培训前评估

B.培训中评估

C.培训后评估

D.全程评估

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第8题
培训与开发的步骤包括:①培训需求分析;②培训设计;③培训实施;④培训转化;⑤培训评估。正确的实施步骤是()

A.③①②④⑤

B.①②③④⑤

C.②①③⑤④

D.②⑤①④③

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第9题
为了能有效保证培训管理的相关制度的顺利执行,企业可以建立()。

A.培训奖惩制度

B.培训激励制度

C.培训风险管理制度

D.培训评估制度

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第10题
管理培训项目有以下()开发流程。A计划实施B计划制定C培需求分析D培训评估

管理培训项目有以下()开发流程。

A计划实施

B计划制定

C培需求分析

D培训评估

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第11题
培训评估的方式包括()。

A.培训后测试

B.对受训人员进行培训前后的对比测试

C.将受训人员与控制组进行培训前后的对比测试

D.时间序列法

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