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幼儿园艺术教育活动及设计

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幼儿对社会环境的认知，主要包括()。

《幼稚园的社会》的作者是()。

自我意识是组成个性的一个部分，是个性形成水平的标志，也是推动个性发展的重要因素。()

活动评价是在活动开展之后进行的，这主要是教师根据制订的评价指标对本次活动进行评价和反思，分析活动的成效。()

移情训练法应与讨论法和谈话法有机结合起来运用，才能取得良好的教育效果。()

幼儿通过参加各种活动和交往受到实际锻炼，以形成良好的社会行为习惯，教师经常会采用强化评价法。()

多元文化教育活动对幼儿进行世界文化的启蒙教育的同时，还应以本国文化为主，培养儿童公平、公正的意识。()

行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。()

幼儿园社会教育活动准备包括()。

讨论的具体方式：()

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