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学前教育

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自我效能是指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念(人们对自己能否成功进行某一行为的主观判断)。()

同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫做感觉的()。

幼儿的认识活动依靠()。

在评价对象的集合中选取一个或几个对象为基准，把评价对象与基准进行比较的方法称为相对评价，而把被评价对象的过去和现在相比较的评价方法称为个体内差异评价。()

注意的()指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。

托幼机构教育质量是指托幼机构教育质量指的是托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。()

能够掌握本民族全部语音的年龄时期是()。

谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。()

时间抽样主要适用于幼儿很少出现的行为，不容易被观察到的外显行为。()

人本主义学习观的学习过程是：()。

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