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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

AECT94定义认为，（)是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

A、教学技术

B、学习技术

C、数字技术

D、媒体技术

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更多“AECT94定义认为，（)是关于学习过程和学习资源的设计、开…”相关的问题

第1题

教育技术（AECT94定义)是关于学习过程和学习资源的（)的理论与实践。

A.设计、开发、应用、组织、管理

B.开发、设计、建构、管理、评价

C.设计、开发、利用、管理、评价

D.应用、实践、设计、管理、评价

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第2题

把学习过程定义为刺激与反应之间的联结，认为知识和技能是通过尝试一误一再尝试这样一个往复过

程习得的心理学家是()

A)华生

B)斯金纳

C)桑代克

D)赫尔

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第3题

“教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”描述的是（）。

A.中国教育技术定义

B.教学设计定义

C.AECT 94定义

D.AECT 05定义

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第4题

“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的________的表达。

A.工作性定义

B.学科性定义

C.基本定义

D.一般性定义

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第5题

"教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理和评价的（)理论和实践。"

A、74定义

B、77定义

C、94定义

D、70定义

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第6题

1977年，美国教育专著对教育技术做出了一个全新的定义：“教育技术是关于学习过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”。（)

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第7题

在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中，将教育技术定义为“关于（)的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”

A设计教案

B学习过程

C教案资源

D驾驭课堂

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第8题

可以认为，定义性概念学习是命题学习的一种形式。（)

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第9题

认知学习理论认为学习过程是信息加工过程。（)

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第10题

在过程定义中，形参有传值、传地址两种方式，默认为传值方式。（)

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第11题

下列选项中，( )不是学习的定义中的关键词。

A.基于经验的过程

B.学习可以看作是一个暂时的行为或心理的变化的过程

C.学习是行为的相对一致的变化

D.学习是行为或行为潜能的变化

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