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[多选题]

体育课堂教学组织与管理的内容较多,但重要的方面有()。

A.教学环境

B.人际关系

C.教学纪律

D.教学反馈

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第1题
体育课堂教学组织与管理的内容较多,但重要的方面有()。

A.教学环境

B.人际关系

C.教学纪律

D.教学反馈

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第2题
属于体育管理内容的是()

A.对育教学的组织与管理

B.普及卫生保健知识

C.课余体育训练的组织与管理

D.对卫生保健监督

E.体育竞赛

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第3题
发展学生的体育专长要求( )。

A.组织好课外体育活动

B.上好体育专项提高课

C.建立和完善合理的体质测评指标体系

D.从学生实际出发设计体育课堂教学

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第4题
课堂管理与课堂教学都是课堂中不可缺少的重要主成部分,两者互为基础、相互促进,而是不孤立存在的。()
课堂管理与课堂教学都是课堂中不可缺少的重要主成部分,两者互为基础、相互促进,而是不孤立存在的。()

A.错误

B.正确

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第5题
体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人
格与教学行为、领导方式。
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第6题
具体的体育课堂教学细节问题可以通过()以及教材、教学指导用书等资料来解决A、《体育与健康课程标

具体的体育课堂教学细节问题可以通过()以及教材、教学指导用书等资料来解决

A、《体育与健康课程标准解读》

B、《教学指南》

C、《质量标准》

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第7题
关于导入与情境创设,错误的说法是()

A.导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程

B.导入方式有情境化的,也有非情境化的

C.现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则

D.导入的方式虽多,但都属于情境创设

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第8题
上课初课堂组织应注意教室的空间安排和自用、关注并调适学生心理()。A.课堂环境的创设与管理B.课

A.A.课堂环境的创设与管理

B.B.课堂纪律的生成和维护

C.C.控制课堂教学节奏

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第9题
试述如何进行学校体育管理检查与评估的组织实施及基本要求?
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第10题
当组织规模一定时,较大的管理宽度意味着较多的管理层次,较小的管理宽度意味着较少的管理层次,管理宽度与管理层次成正比。()
当组织规模一定时,较大的管理宽度意味着较多的管理层次,较小的管理宽度意味着较少的管理层次,管理宽度与管理层次成正比。()

A.错误

B.正确

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第11题
在管理过程中,我们经常发现很多企业一直非常重视企业内部收入分配制度,并经常针对薪酬体系、薪酬水平、薪酬结构等方面进行改革和重新设计,但改革成效一直不佳,员工总体满意度低,企业总体绩效未从根本上得到改善,究其一个很重要的原因是()

A、企业薪酬战略不能适应企业扁平化组织结构

B、企业在薪酬管理改善过程中,就薪论薪,未与企业总体战略相联系

C、企业薪酬激励缺乏弹性和灵活性

D、企业系统过于单一

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