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美国实行的是视导型的教育督导体制。（)

美国实行的是视导型的教育督导体制。()

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第1题

以专业权威为核心的教育督导体制称之的为() 。

A.监督型

B.集权型

C.视导型

D.指导型

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第2题

下列哪些选项是视导型教育督导体制的特征()

A.没有直接的行政权力

B.依靠科学性、民主性、公平性、效益性发挥作用

C.以专业权威为核心

D.以管理为核心

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第3题

二战后，日本的教育督导制度是仿照()的教育视导制度建立的。

A.法国

B.英国

C.美国

D.德国

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第4题

日本实行的是监督型的教育督导体制。（)

日本实行的是监督型的教育督导体制。()

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第5题

日本实行的是监督型的教育督导体制。()

日本实行的是监督型的教育督导体制。（)

A.错误

B.正确

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第6题

整体上看，美国教育督导不重权力，没有明确的权力，主要重视，重视教育指导的效果，重视微观方面的视导。

A.专业性

B.技术性

C.合作性

D.监督性

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第7题

1986年10月，国务院批准教育部视导室更名为()，标志着中央教育督导机构的正式形成。

A.国家教委督导司

B.国家教育督导团

C.国家教委督导团

D.国家教育督导司

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第8题

随着教育事业发展，国家教育管理体制日益完善，以国家权力为后盾的教育监督和控制主要由教育立法

、教育司法、教育行政部门进行，而教育督导机构主要转向外行视导，以导为主，以监为辅。()

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第9题

晚清政府县级教育督导机构称为()

A.县视学所

B.县劝学所

C.县督导所

D.县视导所

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第10题

从对教育督导的界定来看，西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的，并且强化督导(视导)的指导、辅导和技术性服务的功能，而弱化了督导的()职能。

A.监督

B.专业

C.反馈

D.协调

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第11题

实行教育、科研、推广“三位一体”农业推广体制的国家是（)

A.美国

B.英国

C.日本

D.中国

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